Повышение квалификации

Программа курса:

• Организация отдыха и оздоровления детей в загородных стационарных лагерях, в лагерях с дневным пребыванием
• Нормативная правовая база организации отдыха и оздоровления детей
• Организация и проведение в организации отдыха и оздоровления детей массовых мероприятий различного уровня
• Безопасность жизни и здоровья детей
• Примерное положение об организации пропускного режима в организации отдыха детей и их оздоровления
• Психолого- педагогические аспекты
• Особенности воспитательной системы организации отдыха и оздоровления детей. Методика эффективной комплексной организации лагерной смены

Курс разработан для обучения специалистов методам и технологиям деятельности в условиях перехода на ФГОС, что делает его востребованным в современном образовательном пространстве. Цель программы – повышение квалификации, формирование компетенций в области методического обеспечения образовательного процесса. Задачи: изучение требований ФГОС, формирование представлений об особенностях, содержании и технологиях реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с интеллектуальными нарушениями в соответствии с ФГОС.После окончания курса у вас будет возможность осуществлять коррекционную педагогическую деятельность в условиях ФГОС в специализированных учебных заведениях и в рамках инклюзивного образования в общеобразовательных школах. Востребованность грамотных специалистов такого профиля высока, так как педагогов, способных квалифицированно реализовать АООП согласно ФГОС, недостаточно для удовлетворения существующей потребности системы образования в таких специалистах.

Курс разработан для обучения специалистов методам и технологиям деятельности в условиях перехода на ФГОС, что делает его востребованным в современном образовательном пространстве. Цель программы – повышение квалификации, формирование компетенций в области методического обеспечения образовательного процесса. Задачи: изучение требований ФГОС, формирование представлений об особенностях, содержании и технологиях реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с интеллектуальными нарушениями в соответствии с ФГОС.После окончания курса у вас будет возможность осуществлять коррекционную педагогическую деятельность в условиях ФГОС в специализированных учебных заведениях и в рамках инклюзивного образования в общеобразовательных школах. Востребованность грамотных специалистов такого профиля высока, так как педагогов, способных квалифицированно реализовать АООП согласно ФГОС, недостаточно для удовлетворения существующей потребности системы образования в таких специалистах.

Программа дает фундаментальные знания по коррекционной и специальной педагогике. Вы научитесь разбираться в психофизиологических особенностях развития детей, выявлять физические и психические недостатки, проводить коррекционную работу (подробнее о дисциплинах – в учебном плане).

Программа повышения квалификации раскрывает содержание логопедической работы с детьми, имеющими различные нарушения речи, в системе образования. Вводные лекции посвящены основам логопедии. Рассматриваются виды речевых нарушений и их коррекция. Основное содержание курса - особенности логопедической работы при различных нарушениях и с детьми, имеющими различный уровень речевого развития. Рассматриваются методики коррекционно-педагогической работы и современные подходы к организации логопедической помощи. Отдельная лекция посвящена нормативно-правовым основам работы учителя-логопеда, ведению документации и оснащению логопедического кабинета.

Обучение на курсах организовано на основе стандартов заочного образования с применением дистанционных технологий. Слушатели получают доступ к образовательному порталу, где содержится научные и методические пособия и литература, а также могу получать консультации преподавателей академии и проверять свои знания с помощью системы интерактивных тестов.