Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

2022г. - «Специфика работы логопеда при интеллектуальных нарушениях у детей», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 36ч.;
2022г. - «Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 144ч.;
2022г. - «Логопедическая помощь в системе образования: методика коррекционно-педагогической работы», ООО «Центр непрерывного образования и инноваций», г. Санкт-Петербург, 72 ч.;
2022г. - «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 108ч.;
2022г. - «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 36 ч.;
2022г. - «Нейрологопедия», АНО ДПО «НАДПО», г. Москва, 170ч.;
2022г. – «Основы обеспечения информационной безопасности детей», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г.Саратов, 36ч.;
2023г. – «Использование игровых пособий в обучении (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена», ООО «Инфоурок», г.Смоленск, 72ч.;
2023г. – «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», ООО «Инфоурок», г.Смоленск, 72ч.;
2023г. - «Аспекты применения государственных символов Российской Федерации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 36 ч.;
03.10.2023-23.10.2023г. «Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС и иными ментальными нарушениями». АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования» г.Ханты-Мансийск, 72ч.;
Апрель 2024г. – «Речевые особенности и методы коррекции при нарушениях артикуляции», ООО «Инфоурок», г.Смоленск, 36ч.;
Апрель 2024г. – «Коррекция речевых особенностей: дислалия, дизартрия и ринолалия», ООО «Инфоурок», г.Смоленск, 36ч.;
 

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 8.4.);

-Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) (доп.1-12 классы);

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью для обучающихся с 5 по 9 класс (вариант 1);

Квалификация

Профессиональные достижения

2023г. – Благодарственное письмо директора КОУ «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ» за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса, в связи с празднованием Дня Учителя;
Май 2024г. Свидетельство об участии в региональном этапе IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2023» в ХМАО-Югре (10 место);

Июль 2024г. Региональный этап Всероссийского конкурса профессиональных достижений «ИнваПрофи» среди работников образовательно-реабилитационных организаций для инвалидов и лиц с ОВЗ. (4 место)

Наименование направления подготовки и (или) специальности